文言文是什么(学习文言文最快的方法是什么?)
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1、学习文言文最快的方法是什么?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆有话说老穆认为,学习文言文最快的方法就是“多读与多记”。
多读,是指多读一些文言著作,尤其是考试常考到的著作,比如《世说新语》、《古文观止》、《史记》、《二十四史》等。
多记,是指多记一些常见的文言实词,这对于我们看懂文章内容有特别大的帮助。
接下来,老穆为大家做一个简要解析,感兴趣的朋友可以接着往下看!
(一)要想文言文学得快,首先你得知道文言文考什么。试想一下,如果你连文言文考什么都不知道的话,又怎能学好、学得快呢?
关于文言文的考点,穆老师为大家整理如下图:
(二)我们还得清楚,文言文得分低的主要原因是什么?老穆认为,文言文阅读得分低的最直接原因是你看不懂文章内容。
试问,你连文章内容都看不懂,还谈啥做题呢?
(三)每天读一篇文言文,并记住书本上的注解。如果时间很紧张的话,每天看一段也是很有效果的。
老穆有个学生,自从看了《世说新语》一个月后,他就觉得自己可以用文言文写作文了。
当然,这只是孩子的“夸张说辞”,但却从侧面反映出孩子坚持看文言文后的效果。
(四)课本上的文言文注释,一定要背得滚瓜烂熟。得法于课内,运用于课外。
倘若书本上的文言文实词都掌握不了的话,那就说不过去了。
(五)每周至少逐字逐句翻译一篇文言文。(六)认真订正作业和试卷中的文言文错题,并将有用知识整理到你的错题集上。遇到不懂的,可通过查资料或网络将其弄懂,实在不会的,可问老师或同学。
(七)深耕文言文知识点,让自己在文言文学习上的成就更大。文言文的考点有很多,每一个考点的背后,都有一群知识点,而这些都需要我们将其掌握。
比如断句技巧,如下图:
【结束语】学习没有捷径,尤其是文言文学习,更需要我们下苦功夫。
“只要功夫深,铁杵磨成针。”亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!
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2、中国古文为什么叫“文言文”?
想了解一件事物,通常是从它的概念着手的。所以,在讨论为什么要学习文言文之前,我们要先对文言文这个名词有一定的认知。
什么是文言文?
文言是以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语言,也包括后来历代作家仿古作品中的语言。使用这种语言写成的文章,就叫做文言文。
简单来讲,文言文就是古代的书面语,它只负责让人“写”和“看”。至于日常交流,那是口语需要承担的工作内容。
除了文言文之外,大家最常看到的还有一个词,就是古文。
需要注意的是,在古代,不论是诗词曲赋,还是策论制诰,不论是韵文,还是散文,都属于文言文的范畴。而古文,则特指的是文言文中的散文。
因此,虽然我们平时说的古文是指文言文,但实际上,“古文”和“文言文”是不可以混用的。
搞清楚这一点后,我们再来看一看,为什么要学习文言文?
1.从语言层面来讲,是为了学好现代汉语
我们现在使用的汉语,完整的名称应该是现代汉语。与之相对应的,文言文则是古代汉语的一部分。
语言的发展是有继承性的,现代汉语就是古代汉语的继承和发展,它的许多语法词汇和修辞都是从古代文学语言里演变而来的。所以,当拥有了一定的文言知识后,会加深我们对于这些内容的理解,还可以做到正确使用。
如“不然”和“不以为然”,两个都有不同意和否定的意思,但它们的具体用法却不相同。
“不然”可以单独使用,也可以放在句子开头进行否定。而“不以为然”则必须和人搭配使用,还有轻蔑的意味。
同样是不赞同某人的看法,可以直接说“不然”,也可以说“不然,事情不是这样的”。换成“不以为然”,就只能说“XXX不以为然”,或者“XXX心中不以为然”。
因此,学习文言文,对于我们学好现代汉语是大有帮助的。
2.从思想文化层面来讲,是为了提升自身素养
每个人都希望自己可以变得更好。为了达到这个目的,我们不断进行各种尝试。
尽管提升自我的途径有很多,但不论在任何时间,在任何地点,读书永远是门槛最低还最容易有回报的办法。
诚然,读文言文不会给我们带来任何实质性的利益,但却会潜移默化地影响着我们。
当看到大海时,你一定不会只想说:“大海啊,你全是水!”那么你可以说“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”。
当因为思念自己的那个TA而日渐消瘦的时候,你一定不会只想说:“你看,为了你我都瘦了。”那么你可以说“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
当忽然看到灼灼的桃花林时,时,你一定不会只想说:“哇!这些桃花真美!”那么你可以说:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”
……
你可以得到的,其实不止这些。
只要你愿意开始学习文言文,你会发现,你还可以得到更多。
3.从社会层面来讲,是为了教育下一代
说到部编版教材,大家一定不会陌生。从小学到初中再到高中,部编版教材的古诗文明显增多了不少。不仅如此,越来越多的学校开始尝试制作自己的校本教材,其中包括很多课外的古诗文。这就意味着,孩子学习古诗文的时间大大增加。
在学校里,在辅导班里,孩子学不懂,还有老师可以教。那么在家里呢?孩子在学习中出现了问题,可以去请教谁呢?
当然只有家长了。
所以,想象一下,当孩子在家里学习,拿着自己不懂的文言文来问你,你难道可以坦然地告诉他们,自己不会吗?
因此,学习文言文,也是为了更好地教育孩子,至少让他们的起点更高一些。
4.从国家层面来讲,是为了民族的传承
中华文明五千年,而文言文几乎贯穿了整个华夏文明。
不读文言文,你就不会知道,华夏民族究竟是如何形成的。
不读文言文,你就不会知道,古人的聪明才智其实超乎我们的想象。
不读文言文,你就不会知道,历史其实惊人地相似,我们现在面临的,可能就是古人曾经亲身经历过的。
不读文言文,你就不会知道,中华民族可以实现伟大复兴的底气到底是什么。
……
不读文言文,不熟悉传统与文化,我们拿什么来传给下一代,拿什么让我们的民族推陈出新,屹立在世界的东方?
所以,文言文不止要学,还非学不可。
当然,并不是要求每个人都要学得像专业人士那么好。而是在需要用到的时候,我们可以让自己做得更好,这就够了。
3、什么是文言文?文言文的含义是什么?
“文言文”是相对于“白话文”而言。 “文言文”: 第一个“文”,是书面文章的意思。 “言”,是写、表述、记载等的意思。 “文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”碃讥百客知九版循保末。“饭否”就是文言文。我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为文言文