读怎么读(史记应该怎么读？)

题图来自Unsplash，基于CC0协议

本文目录

正文

1、史记应该怎么读？

史记被鲁迅称之为史家之绝唱，无韵之离骚。这本书从文学性还是从历史性都很高，这本书我反复读了很多遍。主要的方法分享给你。

首先呢，先读熟。先阅读白话文，对实际的整体故事进行熟悉和了解。读完白话文，再对比的文言文再读一遍。因为是纪传体写法。事件分在各个传记之中。这就需要前后联系。融会贯通。

其次呢，是读懂。对各个事件和人物都熟悉之后，就要思考里面的人性和规律。对人性和规律的学习和熟悉，能够指点我们现在的生活，这就这就到了吸取营养的阶段。

最后呢，是读透。就不仅仅限于他文本的学习和熟悉。是要能够对成败进行总结。不能够提出建设性的意见，或者是能够促进更多的挖掘和思考。

这就是史记的读法，读下来需要个五六遍吧。

2、读怎么读？

读读音：

dòu语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句，后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义，但分别句逗的标准不同。见〖句读〗。

dú字的念法；读音。“长”字有两～。

3、“念”字可以怎么理解？

“念”字可以怎么理解？不会拼字者会拆字吧：那就是“人今心”。

“念”字组合多，随波爱逐流，单字义纯真，天下人今心。

具体而言：昨天过去视为“忆”，今日当下心作“念”，明天未来思必“想”。

心上有人今干啥？无事生“念”好作为。经历过一整夜的休息，人们的大脑虽得以补充了能量，但阳光乍起，新的一天即刻开始。你总不能在白日里抱着枕头混日子吧，这时候的你洗漱完毕后，就开启了新的“念”头。

人有“念”头不生愁，往往是只争朝夕，为“念”而战。想想一天就二十四小时，谁不珍惜，只有今天是属于自己的。故此，没事者生“念”找事干，有事者执“念”去干完。

听君一席话，胜读十年书。学生念书、和尚念经以及各人干各业，无处不在“人今心”上，有心干今天事的人，才能“念”有奔头，“念”有结果。相反者，不是无“念”，而是少有回报。

活在当下，由于人们的大脑智慧发达，能有对过往的存贮和对未来的愿望。那么，“念”字就存在一些合理区间和搭配需求，还真不愧为“念念”不忘呢。

“念”字当头者少也，而配后者当也。诸如有怀念、想念、挂念、思念、常会、纪念、忆念、追念、悼念等等，多的不胜举，但是“念”的本义仍起主导作用，只不过配上形容词或动词后，意思偏向有强弱之分、意境表述不同而已。