学习有什么用(学习有什么作用？)

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正文

1、学习有什么作用？

学习是伴随一个人一生两个字，并不是说上学叫学习，踏上社会就不用学习了。俗话说得好，活到老学到老。社会是不断发展的，作为人也要不断学习，不断进取，只有这样，我们才能跟上社会的步伐，才会不被社会所淘汰。

当然了，你问的这个问题，可能仅是说学生阶段学习到底有没有用？要想回答这个问题可能需要一些文字表述才能说清楚：首先我说一个人的能力是属于天生的，但是通过不断学习，会更加完美的发挥好自身的能力，如果不喜欢学习，那你本身所具备的能力会有很大的折扣，而且如果没有经过学习的人，那么很多工作是不能胜任的，那就严重制约了你一生的发展。我本人文化水平有限，很想表达，无奈只能说这些了，望大家好好体会我说的话吧。

2、学习到底有什么意义？为什么大部分人都选择学习？

人类之所以能成为万物之灵，根本原因在于人类懂得如何学习，正如伟大的科学家牛顿所说：

如果说我比别人看得更远的话，那么我应该是站在巨人的肩膀上。

牛顿之所以，能取举世瞩目的成就，也是站在前人的基础上的。

大家听说过"摩尔定律'"吗？

1、集成电路芯片上所集成的电路的数目，每隔18个月就翻一番。

2、微处理器的性能每隔18个月提高一倍，而价格下降一半。

3、用一个美元所能买到的电脑性能，每隔18个月翻两番。

社会在发展，科技在进步，如果我们不加强学习，默守成规。终究会被社会淘汰。

1920年，在印度加尔各答附近的一个山村，在狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩。

狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话。

一个人要想在社会上生存，学习是人类必要生存技能。学习，是多方面的，只要跟人接触，就是一个学习的过程。

近朱者赤，近墨者黑。这句说明，学习无处在。但在学校或者培训班的学习，更系统，更专业。有目的，有督促的学习，会更有效率。

九年义务教育，国家编写教学大纲。所有的学生将受到系统而全面的学习，以便适应社会的需要，试想一下，如果一个人，一个字都不认识，那么会怎么样？

大专院校，设置不同的专业。为国家培养各方面的专业人才，为社会现代建设服务。

人们进入了社会后，根据自己的需要，也要进行不断的学习。终身学习，也是当今社会人们必须的生存手段之一。否则，很快就会被社会淘汰。

我们学习的意义是什么？简单来说，就是为了生存的需要，社会发展的需要，实现个人价值的需要。最后，让我们一起，让学习成为我们的生活习惯，每天进步一点点。

3、学习古诗有什么用，对人生有什么用途？

学习古诗能让我们在生活的不同时候，获得情感的共鸣、体会到世界的精彩美妙，这也是我的切身体会。

古诗语言简洁凝炼、韵律十足，读起来朗朗上口，谱上曲便成歌。

古诗的情感和意境都来源于诗人对生活的观察和思考，有血有肉，而情感共通性，让读者能产生共鸣。

古诗是诗人自身的生活艺术体现，也是其生活时代的写照，有助于我们了解时代特色、以史为鉴。

古诗与歌曲一样，能给我们留下深刻印象的，往往都是能引起我们思想和情感共鸣的。

生活中，当我们遇到与诗中相似的场景或类似的心情状态时，相应的诗句或许就会翩然浮现，引发强烈共鸣。

我常常会有这样的经历。

如暖阳春日去踏青时，我在欣赏眼前美景的同时，脑中也会享受着古诗的美妙意境，“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”“春江水暖鸭先知。”心情变得更加温暖舒畅。

还如暴雨来临前，狂风凛冽，我能着实体会到“山雨欲来风满楼”的气势意境。待暴雨落下，又能立即进入“风如拔山努，雨如决河倾”的恢宏境界。

因此，在普通人的生活中，古诗如歌，能让我们寄托情思，感悟人生，体味世间万物的丰富美妙。

4、学数学有什么用呢？

数学是学科学的基础的基础。你对世界的认知，对科学的了解，上到天文，地理，下到地摊买卖，我们都离不开数学。

数学，语文，也都是最基础的学科。你看小学就是先从这两个学科开始的，到中学，才学习物理，化学等其他学科。你看看，数学多重要啊！

学好了数学，更能提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科。

这个世界，无数学，没法生活啊！

5、学诗词有什么用？

古语云：书到用时方恨少、腹有诗书气自华、书中自有黄金屋，其实都说到多诗书，我个人是个老理工男，但一直喜欢学习诗词，浅浅的谈一个自己的个人感受。

“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”，短短的十四个字读一遍就想潸然泪下，这就是文字的力量。诗词就象这样，学习的过程中没有什么突然改变的感觉，它是一个潜移默化的过程。慢慢的改变一个人，无论从气质上，还是行为上，总有那么些不一样，正是：腹有诗书气自华。

学习诗词，能够让人沉静

当我们把时间花费在这些美好的事情上的时候，我们的心性也在接受一种潜移默化的影响，那我们学习古诗词，感受文字的美的时候也可以保持心灵的纯净吧。

“春水碧于天，画船听雨眠”

“明月松间照，清泉石上流”

“醉后不知天在水，满船清梦压星河”

“海底月是天上月，眼前人是心上人”

我想读着这些纯净的诗句，心也会常常受到清洗，自然会是一个更纯净的人吧。

学习诗词，能够让人领悟

文字的力量，它是一种接近人心的东西，是一颗种子，但要用人生的经历不断的浇灌，才会慢慢发芽、开花。诗词是古人宣泄自己的情感的一种工具，当我们有着经历了相似的事情的时候，就可以用来表达我们的感情，可能这时候只要一首诗，就禁不住的泪流满面。

看到夏日满塘的荷花，知道了什么是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；

看到窗外的河水与夕阳，知道了什么是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；

离家后懂得“近乡情更怯，不敢问来人”是怎样的一种感情；

亲人去世后，知道“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植，今已亭亭如盖矣”含着怎样一种痛彻心扉的思念；

“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”在心里翻滚后就要在眼睛里流出；很多话想说却欲言又止后明白了什么是“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”……

学习诗词，能够让人睿智

诵读古诗词 可以培养记忆力，想像力，进而促使其智力的发展，而且可以培养审美情趣和审美能力，使终身受益。古诗平仄有序，节奏鲜明，韵律和谐，读来琅琅上口，悦耳动听，多读多诵能体味韵律美，音乐美。反复诵读，大胆想像，能领略意境美，绘画美。诗人或吟咏生情，或感物咏志，或借物言志，多吟多诵，体验情感美，反复诵读体会中国古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智慧美，更沉积着一个伟大民族不变的精魂。

学习诗词，能够催人奋进

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。让人激愤！

学习诗词，能够使人淡泊

学习诗词，能够促人懂得珍惜

纳兰性德的一首诗《浣溪沙·谁念西风独自凉》：

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

一幅夫妻赌书，欢声笑语的画面就展现在我眼前。

学习诗词，能够提高人文素养

所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理自已与他人，个人与集体，个人与社会，个人与国家，及至个人与自然的关系。人文修养的最典型标志是人文精神。人文精神的表现在之一是对他人的关怀，对人民的关爱，对民族疾苦的同情。人文精神还体现在与自然的相处中。古诗词中就有大量描写自然景观的诗词，大量阅读此类文章，让他们体会大自然的博大，感受万物的奥秘，顿悟人生的真谛。从而达到丰厚学生的人文素养，激发创造潜能，全面提高综合素质。

学习古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。学习古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。

文字是那么美好，或慷慨激昂、或浅唱低吟、或兴奋、或忧伤的读一篇文、一首诗的情景，有种豁然开朗的感觉。

6、学习到底有什么用？

知识有没有用，关键要看我们要做怎样的人做什么样的事。在很多人看来，做了与之前学习到的知识无关的工作就认为这些知识是没有用的，然而他们忘了，没有这些知识的积累，他们怎么可能做好其工作或者将其从事的工作做的更好呢？学习是很有用的，因为有了学习的能力，所以走到哪里都拥有自信，才会获得最后的成功。一句话我们共勉：努力了不一定会成功，但不努力一定要失败！

7、为什么要学习，有什么意义？

学习，是一个广泛的概念，不只是在学校学习书本知识，还包括社会知识的学习。这是从内容上讲的。

为什么要学习，其意义体现在三个方面：

一，学习是为了借鉴前人的知识

特别是书本知识，这是前人经验的总结，学书本知识，就是学前人的成功经验，不断扩充知识，特别是文化、技能方面。

二、学习让自己知识结构不断更新，以适应工作的需要。

当今社会，发展十分迅速，新技术，新科技不断涌现，必须及时学习，才能适应工作的需要，所以工作中要及时学习，与时俱进。通过学习，不断改善自己的知识结构，要活到老，学到老。

三、学习让自己有正确的人生观、价值观、世界观。

这三观的建立，都需要不断地学习，特别是大学阶段，三观的建立十分重要。

8、为什么要学习，学习有什么好处？

动物与人的的区别是什么？

是人会使用工具，那人为什么会使用工具而动物不会呢？因为人会学习使用啊。

那就很好的回答了这个问题，人为什么要学习，因为我们的祖先一点点的进化，进化到今天，我们作为最高级的灵长类动物，我们的身体里面流淌着学习的血液，我们的DNA里面有学习的基因。所以这是我们本质上的我们要学习的原因。

而往更深层次的方面说，我们要通过学习去改变这个世界，适应这个世界的变化，做到与时俱进，时代日益发展，而我们也需要通过学习跟上时代的脚步。

而学习它不是一朝一夕的事情，我始终认为学习应该是一个终身发展的事情。

小时候，我们通过学习，慢慢的懂得道理，知道什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是好的，什么是坏的，再长大，我们读书，考大学，进入大学，有了不一样的环境，知道了更多，认识了更多的知识分子。有机会做更多自己喜欢的事情，有更多的时间学习自己喜欢的知识。再长大，工作了，我们学习工作技能，学习职场技能。让自己在工作生活中游刃有余。

总而言之，生而为人，就该学习，而学习的基本是为了让自己活的更好。

9、在大学学习成绩好有什么用？

在大学期间学习成绩比较好的话，作用还是比较多的，列举如下：

1.在同学中的形象比较好.

虽然在大学期间大家的成绩是保密的，每个人只能看到自己的成绩而已，但是班上、专业里哪些学生的学习成绩比较好，大家通过各种途径还是能够知道一些的。一个学生在班上的学习成绩的高低是可以影响到其在班上同学之间的形象的，只要那个人不是人品太差的话，其学习成绩和自己在班上的形象是成正比的。我就发现当时大学班上几个学习比较好的同学，其形象就要比那些学习成绩不好的要好一些。

2.奖学金.

每个学期班上的奖学金名额基本上是按照学习成绩来进行评选、分配的，而是是成绩越高的同学拿到的奖学金也会越高一些。记得当时班上有几个女生基本上是每学期都能拿到各种奖学金，然后还有一部分还在做兼职，她们每学期基本上就不用花家里的钱了，还是挺不错的。

3.获取名誉.

大学期间也会评选什么“三好学生”、“优秀班干部”什么的名誉，而这些基本上也是选择那些学习成绩比较好的学生们的。

4.学院、专业老师的青睐.

那些学习成绩比较好的学生，基本上本学院的一些老师、本专业的一些老师都认识他们，往往学院的一些老师也会在这些优秀的学生之中选择将来的研究生。

5.保送研究生.

到了大四的时候，每个班上都有一定的保送研究生的名额，这些名额基本上是选择班上学习加权成绩前几名的学生。记得当时我所在的班级总共有40名学生，保研的名额是两名，而且是保送本学院的（名额比较少）。

6.考研究生优势.

考研究生的话，导师也是会参考一下学生的学习成绩的。

7.出国留学优势.

10、学习历史有什么用，怎么能激发起对它的兴趣？

因为我们的一生，就是这短短几十年，我们能感知的就是这几十年，而学历史，我们可以被带入到历史人物中，感知他们的时代背景，感知他们一生的酸甜苦辣，冷暖人生。学历史不会给我们带来多大的财富，但是能给我们带来精神财富。研究一个历史人物的一生，就是我们拓展人生厚度的一次神游。